Cette semaine Bethany le blog a été écrit par M. Norman, responsable du design et de la technologie chez Bethany École. Il écrit sur les avantages et les inconvénients de l'intelligence artificielle et sur les avantages d'étudier le design et la technologie.

Après avoir écouté de nombreux rapports sur l'intelligence artificielle (IA), j'ai décidé de tenter le coup et de m'inscrire au « Chat GPT ». Ma première question que j'ai posée était : Quels sont les avantages d'étudier le design et la technologie ? Ci-dessous la réponse :

« Les études de design et de technologie offrent de nombreux avantages. Voici quelques-uns des principaux avantages :

Créativité et innovation : le design et la technologie encouragent la pensée créative et l'innovation. En étudiant ce domaine, vous développez la capacité de générer des idées uniques, de sortir des sentiers battus et de proposer des solutions innovantes à des problèmes du monde réel.

Compétences en résolution de problèmes : l'enseignement du design et de la technologie met l'accent sur les compétences en résolution de problèmes. Vous apprenez à analyser les défis, à identifier les problèmes de conception et à développer des solutions pratiques. Ces capacités de résolution de problèmes peuvent être appliquées à divers domaines de la vie, notamment aux contextes personnels, professionnels et sociétaux.

Application pratique : La conception et la technologie sont un sujet pratique qui offre une expérience pratique. Vous travaillez avec divers outils, matériaux et technologies pour créer des produits ou des prototypes tangibles. Cette approche pratique permet de développer des compétences pratiques et une compréhension approfondie du fonctionnement des choses.

Apprentissage interdisciplinaire : le design et la technologie impliquent souvent un apprentissage interdisciplinaire, combinant des éléments de science, d'ingénierie, d'art et de mathématiques. Cela élargit votre base de connaissances et vous permet d'établir des liens entre différents domaines, favorisant ainsi une approche holistique de la résolution de problèmes.

Collaboration et communication : les projets de conception et de technologie impliquent souvent un travail d'équipe et une collaboration. Grâce à des projets de groupe, vous apprenez à communiquer efficacement, à partager des idées et à travailler ensemble pour atteindre des objectifs communs. Ces compétences collaboratives sont inestimables dans les milieux académiques et professionnels.

Conception centrée sur l'utilisateur : l'enseignement du design et de la technologie met l'accent sur la conception centrée sur l'utilisateur, en se concentrant sur la création de produits et de solutions qui répondent aux besoins et aux préférences des utilisateurs. Cette approche centrée sur l'utilisateur favorise l'empathie et la compréhension, vous permettant de concevoir des produits conviviaux, accessibles et significatifs.

Alphabétisation numérique : à l'ère numérique d'aujourd'hui, l'enseignement du design et de la technologie vous permet d'acquérir des compétences essentielles en matière d'alphabétisation numérique. Vous apprenez à utiliser divers outils logiciels, technologies de fabrication numérique et logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO), vous permettant de concevoir, de prototyper et de fabriquer des produits à l'aide de technologies numériques.

Opportunités de carrière : étudier le design et la technologie ouvre un large éventail d'opportunités de carrière. Vous pouvez poursuivre une carrière dans le design industriel, la conception de produits, la conception graphique, l’architecture, l’ingénierie, la conception d’expérience utilisateur (UX), la conception de jeux et bien d’autres domaines connexes. Les compétences en conception et en technologie sont très recherchées dans les secteurs qui privilégient l’innovation et la créativité.

Conception durable : À mesure que le monde devient de plus en plus conscient de la durabilité, l’enseignement du design et de la technologie promeut les pratiques de conception durable. Vous découvrez les matériaux respectueux de l'environnement, les principes de conception économes en énergie et comment réduire l'impact environnemental grâce à des choix de conception responsables.

Développement personnel : Enfin, étudier le design et la technologie peut contribuer à votre croissance personnelle. Il développe des compétences telles que la pensée critique, l’adaptabilité, la résilience et le souci du détail. Il vous encourage à adopter un état d’esprit de croissance, vous permettant de relever les défis, d’apprendre de vos échecs et de vous améliorer continuellement.

Dans l'ensemble, étudier le design et la technologie vous confère un ensemble de compétences polyvalentes, favorise la créativité et l'innovation et vous prépare à un large éventail d'opportunités de carrière passionnantes dans le monde en évolution rapide d'aujourd'hui.

Je dois dire que j'ai été assez impressionné car il m'aurait fallu des semaines pour trouver ce qui précède et cela m'a certainement fait gagner du temps en écrivant ce blog et il y a certainement de nombreuses raisons de suivre le design et la technologie.

Tout cela m'a fait réfléchir à l'utilisation de l'IA dans les cours GCSE (NEA) et à la mesure dans laquelle l'IA pourrait être utilisée. J'ai utilisé le lien suivant pour en savoir plus : https://www.jcq.org.uk/exams-office/malpractice/artificial-intelligence/

Après avoir lu le document, ma première conclusion a été que les élèves devraient rester complètement à l'écart de l'IA, car tout autre chose que leur propre travail serait identifié comme une mauvaise pratique. Beaucoup d'entre moi pensent cependant que nous devrions essayer d'adopter l'IA, car elle deviendra une force positive (et potentiellement moins bonne) et, tout comme les médias sociaux, nous devons apprendre à l'utiliser du mieux que nous pouvons et ainsi rester à l'écart de ses aspects négatifs. impacts.

En lisant plus en détail le document téléchargeable, la section ci-dessous peut être lue :

« Lorsque des outils d'IA ont été utilisés comme source d'informations, la reconnaissance de l'étudiant doit indiquer le nom de la source d'IA utilisée et la date à laquelle le contenu a été généré. Par exemple : ChatGPT 3.5 (https://openai.com/blog/chatgpt/), 25/01/2023. L'étudiant doit conserver une copie de la ou des questions et du contenu généré par ordinateur à des fins de référence et d'authentification, dans un format non modifiable (comme une capture d'écran) et fournir une brève explication de la façon dont il a été utilisé. Celui-ci doit être soumis avec le travail afin que l'enseignant/évaluateur puisse examiner le travail, le contenu généré par l'IA et la manière dont il a été utilisé.

Je voudrais suggérer que dans le design et la technologie, l'IA pourrait être utilisée comme source d'inspiration, avec les détails de reconnaissance ci-dessus ajoutés aux cours des élèves, si un contenu d'IA est inclus dans le travail individuel. Je soupçonne que la croissance de l’IA entraînera une modification des examens et de l’évaluation des cours à l’avenir. J’espère que l’IA nous aidera tous et ne sera utilisée que pour notre bien à tous.

La solution la plus sûre, la plus simple et la plus claire à l’heure actuelle consiste simplement à ne pas utiliser du tout l’IA dans les cours DT.

Monsieur Normand

Responsable du design et de la technologie