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Bourses d'études et bourses

Nous proposons une gamme de bourses pour l'entrée en 7e, 9e année et en sixième année.

 


 

Les dates d’évaluation des bourses d’études des années 7 et 9 pour l’entrée en septembre 2024 sont désormais dépassées. Nous sommes heureux de considérer les candidatures tardives, veuillez contacter greffier@bethanyschool.org.uk pour plus d'information.

 


 

La valeur d'une bourse est comprise entre 15 % et 25 % de réduction sur les frais et l'entrée à un programme de bourses spécifique à une matière. Les bourses suivantes sont disponibles aux trois niveaux d’entrée :

Académie
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Les bourses universitaires bénéficient d’une remise de frais de 25 %.

 

Bourses académiques – Année 7 et Année 9

Des bourses académiques sont disponibles pour les élèves qui font preuve d'une aptitude et d'une force particulières dans toutes les matières académiques.

 

En 7e et 9e année, les élèves sont identifiés pour une bourse académique en fonction de leurs performances lors de leurs évaluations d'entrée, de leurs références scolaires et de leurs entretiens.

 

Il n’y a pas de processus de candidature. Les élèves les plus performants se verront offrir des bourses académiques après leurs examens d'entrée.

 

Bourses académiques – Année 12

L'école identifiera les élèves internes et externes pour une bourse académique au cours de la 11e année. Cela sera basé sur les résultats prévus au GCSE. Pour que les élèves soient pris en compte, ils recevront des notes de 7/8/9 dans six matières ou plus du GCSE. Les élèves externes entrant en 12e année auront des notes prévues de leurs écoles existantes qui reflètent cette norme.

 

Quelles sont les attentes d’un universitaire ?

Participer activement aux activités extrascolaires et d'enrichissement organisées par les départements d'anglais, de mathématiques ou de sciences.

 

Être des apprenants indépendants qui servent de modèles à leurs pairs ; obtenir d’excellents scores de progrès et d’effort tout au long de l’année.

 

Entreprendre la qualification de projet étendue (sixième forme).

 

Présentez leur travail lors de l’événement annuel Festival of Scholars. Cela implique de produire un projet à exposer et d'être prêt à parler à un public plus large de ses intérêts et de ses réalisations.

 

Soutenir et représenter les matières académiques lors des matinées portes ouvertes et d’autres événements de l’école.

Arts de la scène
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Les élèves bénéficiant d'une bourse en arts du spectacle doivent démontrer une aptitude dans au moins un domaine parmi l'art dramatique, la musique ou la danse. Les bourses en arts du spectacle bénéficient d'une remise de frais de 15 % si elles sont accordées dans une discipline ; 20% si attribué en deux ; 25 % si attribué dans les trois.


 

Bourses d'art dramatique

 

Qui peut postuler?

Des bourses d'art dramatique sont disponibles pour les élèves qui font preuve d'une aptitude et d'une force particulières pour le théâtre et le spectacle.

 

Évaluation

Les spécialistes de l'art dramatique sont évalués en fonction de leurs capacités dans cinq domaines de performance :

 

- Confiance

- Coopération

– Caractérisation

- La communication

– Coordination

 

L'évaluation se déroulera sous la forme d'un atelier d'art dramatique, permettant aux candidats de démontrer leurs capacités d'acteur en mettant l'accent sur le naturalisme et le théâtre physique. Les élèves devront improviser, créer un personnage soutenu et maîtriser l'espace afin de répondre aux critères d'évaluation. Les élèves présenteront leur travail tout au long de l'évaluation et un portfolio décrivant leur expérience comprenant des photographies de performances en préférence.

 

Quelles sont les attentes d’un spécialiste du théâtre ?
Participer activement aux activités parascolaires et d'enrichissement organisées par le département des arts du spectacle, y compris des productions et des événements trimestriels liés aux arts du spectacle.

 

Agir comme modèles auprès de leurs pairs ; obtenir d'excellents scores de progrès et d'effort tout au long de l'année en art dramatique.

 

Entreprendre des examens LAMDA.

 

Présentez leur travail lors de l’événement annuel Festival of Scholars. Il s'agit de produire un monologue ou un duologue dans le cadre de leur examen LAMDA.

 

Soutenir et représenter le département d'art dramatique lors des journées portes ouvertes et d'autres événements et clubs de l'école.

 

Si vous êtes invité à jouer dans une pièce chorégraphique de groupe d'un élève du GCSE, engagez-vous à des répétitions régulières en vue de l'évaluation.


 

Bourses de musique

 

Qui peut postuler?

Il n'y a pas de niveau ou de niveau spécifique que les élèves doivent atteindre ou avoir atteint pour être éligibles à une bourse de musique. Cependant, l'élève démontrera un potentiel musical exceptionnel, y compris sa confiance dans l'interprétation et sa compréhension de la composition. Pour être pris en considération pour une bourse de musique, les candidats doivent suivre des cours de musique en dehors du programme scolaire et effectuer une pratique régulière. Ils doivent passer ou se préparer à passer des examens musicaux externes.

 

Évaluation

Année 7 - Les élèves seront invités à l'école pour interpréter une pièce de leur choix et discuter de leur intérêt pour la musique.

Année 9 - Pour les élèves actuels, les enseignants recommanderont que les élèves soient pris en considération pour une bourse de musique en 9e année au trimestre de printemps de la 8e année. Les élèves externes doivent postuler en même temps qu'ils s'inscrivent pour une place en 9e année. Les élèves seront invités à assister à un entretien au cours duquel il leur sera demandé d'interpréter une pièce de leur choix. Pour être recommandés, les élèves devront démontrer leur engagement envers la musique en participant jusqu'à présent aux concerts et aux spectacles de l'école.

Année 12 - Pour les élèves actuels, ils auront besoin d’une recommandation d’un enseignant pour être pris en compte pour une bourse de musique en sixième année. Les élèves externes doivent postuler en même temps qu’ils s’inscrivent pour une place en 12e. Les élèves devront avoir démontré un engagement envers la musique à l'école tout au long de leur parcours scolaire et avoir continué à poursuivre leur développement musical en passant des examens de musique externes. Les élèves seront invités à assister à un entretien au cours duquel il leur sera demandé d'interpréter une pièce de leur choix.

 

Quelles sont les attentes d’un étudiant en musique ?
Participer activement aux activités parascolaires et d'enrichissement organisées par le département de musique.

 

Être des apprenants indépendants qui servent de modèles à leurs pairs ; obtenir d'excellents scores de progression et d'effort tout au long de l'année en musique.

 

Présentez leur travail lors de l’événement annuel Festival of Scholars. Cela implique de se produire et d'être prêt à parler à un public plus large de ses intérêts et de ses réalisations.

 

Soutenir et représenter le département de musique lors des matinées portes ouvertes et d'autres événements de l'école.


 

Bourses de danse

 

Qui peut postuler?
Des élèves maîtrisant le spectacle de danse et ayant une approche flexible des différents styles de danse, y compris la danse contemporaine. Il est recommandé aux élèves d'acquérir une certaine expérience de la danse au sein d'une école de danse ou d'un groupe de danse.

 

Évaluation
Les élèves seront évalués sur leur performance et leur chorégraphie en participant à un cours de danse au cours duquel ils apprendront un échauffement menant à une phrase de danse technique, puis travailleront en petits groupes pour créer un mouvement basé sur un stimulus donné. Il y aura également l'occasion d'évaluer leur propre travail créatif et celui de chacun. Il est utile pour les élèves de constituer un portfolio d'informations démontrant les spectacles, performances et/ou festivals dans lesquels ils se sont produits. Cela peut inclure des photos, des programmes, des récompenses ou des certificats et une référence de leur professeur de danse.

 

Quelles sont les attentes d’un chercheur en danse ?
Soyez un ambassadeur de la danse à Bethany École.

 

Effectuez une danse lors de l’événement annuel Festival of Scholars.

 

Effectuer dans l’école des productions musicales et des concerts à titre de danseur, en faisant preuve d’engagement et de flair.

 

Assistez aux répétitions programmées et fréquentez les clubs de danse parascolaires.

 

Les universitaires seniors devraient utiliser leur expérience pour diriger des activités lors de répétitions et de clubs de danse.

 

Si vous êtes invité à jouer dans une pièce chorégraphique de groupe d'un élève du GCSE, engagez-vous à des répétitions régulières en vue de l'évaluation.

 

Soutenir et représenter le département de danse lors des matinées portes ouvertes et d'autres événements de l'école.

Arts créatifs
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Les élèves bénéficiant d'une bourse en arts créatifs doivent démontrer une aptitude dans au moins l'un des domaines Art & Design et Design & Technologie. Les bourses d'études en arts créatifs bénéficient d'une remise de frais de 15 % si elles sont accordées dans une discipline et de 20 % si elles sont accordées dans deux.


 

Bourses d'art et de design

 

Qui peut postuler?
Des bourses d'art sont disponibles pour les élèves qui démontrent une aptitude et une force particulières dans les matières d'art et de design.

 

Évaluation

Années 7 et 9 – Les élèves devront effectuer une évaluation de dessin d'une heure et demie et des références seront demandées au professeur d'art actuel de l'élève. Les élèves doivent également présenter un portfolio d'œuvres d'art récentes.

Année 12 - Il n’existe pas de test d’évaluation formel. Les élèves doivent présenter un portfolio d'art récent.

 

Portefeuille

Les critères seront un portfolio de travaux relatifs à une spécialisation choisie et un entretien de type universitaire où les élèves seront invités à discuter de leur travail. Le portfolio doit montrer un haut niveau d’expérimentation, de développement d’idées et être d’un niveau exceptionnel.

 

Quelles sont les attentes d’un chercheur en Art & Design ?

Participer activement aux activités extrascolaires, transversales et d'enrichissement organisées par le département Art et Design.

 

Être des apprenants indépendants qui servent de modèles à leurs pairs ; obtenir d'excellents scores de progrès et d'effort tout au long de l'année et être prêt à faire un effort supplémentaire en classe.

 

Avoir des intérêts indépendants dans l’art et le design

 

Soyez prêt à participer à des discussions en classe afin d’enthousiasmer vos pairs.

 

Présentez leur travail lors de l’événement annuel Festival of Scholars. Cela implique de produire un projet à exposer et d'être prêt à parler à un public plus large de ses intérêts et de ses réalisations.

 

Soutenir et représenter le département Art et Design lors des Open Mornings et d’autres événements de l’école.


 

Bourses de design et de technologie

 

Qui peut postuler?

Des bourses de design et de technologie sont disponibles pour les élèves qui font preuve d'une aptitude et d'une force particulières dans la conception, la fabrication et les aspects théoriques du sujet.

 

Le jour de la bourse, les élèves découvriront l'atelier et auront le temps de se familiariser avec les outils, machines et équipements disponibles pour l'examen de bourse.

 

Les élèves seront évalués sur la qualité et le contenu du travail de conception, ainsi que sur leur enthousiasme et leur innovation tout en produisant leurs travaux pratiques. Ils peuvent utiliser des outils, des machines et des équipements avec lesquels ils ont reçu une formation préalable. L'évaluateur peut intervenir sur des questions de sécurité. Une excellente performance ce jour-là est essentielle pour qu’une bourse soit attribuée.

 

Évaluation

Année 7 - Les élèves doivent apporter avec eux tout ce qui montre la conception et/ou l'application pratique. Un portfolio peut inclure des travaux scolaires passés et actuels, des photographies et des travaux de conception d'objets fabriqués, des informations et des preuves de passe-temps impliquant la conception ou la réalisation d'œuvres qu'ils ont conçues et produites.

Année 9 - Les élèves passent une épreuve de conception d'une heure suivie d'un exercice pratique de deux heures. Des références seront demandées au professeur actuel de design et de technologie de l'élève et les élèves doivent apporter avec eux un portfolio de travaux de conception et de technologie et tout travail pratique réalisé au cours des années 7 et 8 ainsi que des preuves de projets extrascolaires et à domicile.

Année 12 - Les élèves passent une épreuve de conception d'une heure suivie d'un exercice pratique de deux heures. Des références seront demandées au professeur actuel de design et de technologie de l'élève et les élèves doivent apporter avec eux un portfolio de leurs travaux et travaux pratiques du GCSE Design & Technology. Les élèves doivent s'attendre à obtenir des notes de 7/8/9 au niveau GCSE et être motivés et confiants dans une gamme de compétences pratiques, de médias et de matériels. Le travail de portfolio devra contenir des preuves d'efforts créatifs en dehors des cours GCSE.

 

Quelles sont les attentes d’un chercheur en Design & Technologie ?

Une fois qu'une bourse a été attribuée, on s'attend à ce que les boursiers participent de manière proactive, soient capables de travailler de manière indépendante et de servir de modèles dans leurs cours normaux de design et de technologie. Les étudiants des années 10 et 11 devraient suivre le sujet au niveau GCSE. Les boursiers des années 12 et 13 sont censés soutenir les élèves plus jeunes dans leurs projets de conception et de technologie et devraient suivre le sujet au niveau A. Tous les universitaires doivent s’attendre à contribuer à la promotion du sujet lors de la matinée portes ouvertes de l’école et lors des événements de l’école.

Sportive
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Les élèves boursiers en sport doivent démontrer une aptitude et une force particulières dans les disciplines sportives. Un spécialiste du sport doit être un artiste performant doté d’athlétisme inhérent et d’un potentiel dans une gamme d’activités. Les bourses sportives bénéficient d’une remise de frais de 15 %.

 

Qui peut postuler?

Des bourses sportives sont disponibles pour les élèves qui font preuve d'une aptitude et d'une force particulières dans les disciplines sportives. Tout étudiant doit être un artiste performant doté d’aptitudes athlétiques inhérentes et d’un potentiel dans une gamme d’activités. Ils doivent illustrer des caractéristiques de condition physique qui affectent positivement leur performance dans le domaine sportif et également démontrer une bonne compréhension de l'activité. Les élèves doivent pratiquer tous les sports et avoir la capacité d'exceller dans les sports ciblés.

Il est attendu qu'un candidat pratique des sports de compétition selon le standard de l'équipe « A » dans les domaines de force à l'école et qu'il poursuive son développement sportif en dehors de l'école, au niveau du club, lorsque cela est possible.

 

Évaluation

Les élèves peuvent bénéficier d’une bourse sportive en 7e, 9e et 12e année.

 

Deux journées d'évaluation des bourses ont lieu au cours de l'année universitaire. Les futurs boursiers de la 7e année sont testés en novembre et les futurs boursiers de la 9e année sont testés en février. Les candidats de 11e année sont considérés du point de vue de leur palmarès sportif à Bethany. Les élèves existants sont évalués tout au long de l'année et des recommandations sont faites au directeur en fonction des boursiers.

 

Un rapport écrit rédigé par le directeur des sports et le responsable du sport féminin est envoyé au directeur avec des recommandations. Le directeur examine le rapport et propose comme bon lui semble.

 

Quelles sont les attentes d’un étudiant en sport ?

Les boursiers sont tenus d'assister à toutes les pratiques sportives et d'aider à entraîner l'entraînement des équipes juniors lorsqu'ils sont dans leurs dernières années. Les universitaires doivent également participer activement aux séances de coaching dans les écoles primaires nourricières.

 

Les boursiers doivent assumer la responsabilité de développer leur condition physique personnelle afin d’améliorer leurs performances sportives globales en assistant à des séances d’entraînement physique dans le cadre du programme parascolaire.

 

Les boursiers sont responsables de développer leur profil de représentation au fil des années et de créer une présentation interactive pour la soirée du Festival des boursiers au trimestre de printemps.

 

Les boursiers doivent être des membres actifs de leur équipe Competitive House, montrer l’exemple et participer à tous les tournois sportifs Competitive House.

 

Ils devront se comporter en ambassadeurs du sport scolaire et remplir les conditions de bourse. On s'attend également à ce que les universitaires s'intéressent au sport tout au long de leurs dernières années en optant pour l'éducation physique du GCSE et en envisageant l'éducation physique de niveau A en sixième année.

Les élèves ne peuvent bénéficier que d’une seule bourse. Il peut arriver que les élèves boursiers reçoivent également des bourses, mais le total combiné ne dépassera pas 50 %.

 

Les élèves qui ne bénéficient pas de bourses mais qui sont identifiés comme ayant le potentiel pour devenir universitaires seront encouragés à participer à notre programme High Flyers. Cela donne aux élèves accès à des éléments du programme de bourses concerné. Il n’y a aucune remise de frais liée au programme High Flyers. Il est envisagé que la participation à un programme High Flyers devienne une condition préalable nécessaire pour tout candidat interne souhaitant être pris en considération pour une bourse.

Demander une bourse
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Veuillez utiliser le formulaire ci-dessous pour postuler à une bourse à Bethany École. Veuillez soumettre un formulaire distinct pour chaque place de bourse pour laquelle vous postulez.

 


Bourses

 


 

Les nouveaux élèves à l'École doivent faire une demande de bourse au moment de leur candidature à l'École. Pour les parents existants dont la situation financière change pendant que leur enfant est à l'école, des représentations individuelles peuvent être faites directement auprès du directeur et de l'économe. La priorité est accordée aux élèves qui sont en dernière année d'un GCSE ou d'un cours de niveau A, c'est-à-dire en années 11 et 13. La grande majorité de toutes les bourses sont de 50 % ou moins pour les élèves actuels, et de 30 % ou moins pour les étudiants. nouveaux élèves.

 

Le Conseil d'administration a la responsabilité ultime de l'attribution de toutes les récompenses et déléguera, de manière routinière, l'analyse détaillée des demandes de bourses à une agence externe qui assurera en premier lieu la liaison directe avec les parents. L'attribution de toutes les bourses dépend également de la mesure dans laquelle l'École considère que chaque élève peut contribuer le plus et tirer le meilleur parti de l'expérience éducative à l'école. Bethany. Celles-ci sont normalement soumises à des conditions de ressources chaque année (sur les revenus et le capital), afin de garantir que l'École soit scrupuleuse en matière d'équité. Pour plus de détails, veuillez contacter le registraire ou la bourse.

Foire aux Questions

 


 

Existe-t-il d’autres formes d’aide financière disponibles ?
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Bethany offre une remise de 10 % des frais aux enfants des membres des forces armées, aux enfants du clergé et aux frères et sœurs des personnes existantes Bethany élève.

À quels frais exactement la réduction de bourse se réfère-t-elle ?
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La réduction s'applique sur le tarif de base ou sur les frais d'hébergement.

Y a-t-il des conditions pour l'attribution des bourses ?
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Nous espérons que les bourses accordées aux élèves dureront pendant toute la durée de leurs études. Bethany. L'École se réserve cependant le droit d'examiner les progrès de chaque boursier sur une base annuelle et se réserve le droit de retirer une bourse si les attentes ne sont pas satisfaites.

 

 

Les progrès des chercheurs sont soigneusement surveillés et suivis par chaque responsable de discipline. Ils assureront la liaison avec les parents quant aux progrès de leur enfant dans le cadre des programmes de bourses.

 

Bethany exige de ses boursiers qu'ils apportent une contribution positive à la vie de l'École, en participant pleinement au domaine des bourses et en agissant en tant que bons ambassadeurs.

 

Les élèves bénéficiant d'une bourse dans une matière spécifique devront sélectionner la matière de la bourse au niveau GCSE et A, le cas échéant. Bethany ne peut pas décerner de prix dans un domaine particulier s'il n'y a pas de candidats suffisamment méritants.

Comment les bourses sont-elles évaluées ?
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La procédure d'évaluation varie légèrement pour la 7e année, la 9e année et la sixième année et entre les différents domaines de bourses. Les évaluations pour les bourses de 7e année ont lieu en novembre de chaque année pour une entrée en septembre de l'année suivante ; Les évaluations de la 9e année ont lieu en janvier pour une entrée en septembre, tandis que les évaluations pour l'entrée en sixième année ont lieu sur rendez-vous, les offres de bourses internes étant faites à la fin du trimestre d'automne ou au début du trimestre de printemps en 11e année.

Quel est le montant maximum accordé ?
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Les élèves ne peuvent bénéficier que d’une seule bourse. Il peut arriver que les élèves boursiers reçoivent également des bourses, mais le total combiné ne dépassera pas 50 %.