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リビジョン時間をアップグレードしたいですか?

最初の Bethany 夏学期のブログは、キーステージ 4 の責任者であるボルトン氏によって書かれました。 Bethany。彼は修正テクニックと、私たちの脳が睡眠中でもどのように修正を続けているかについて書いています。

11 年生の子供を持つ多くの親は、受験シーズンが近づいていることが信じがたいと感じていると思います。私たちが教育の枠組みをどのように選択しても、生徒は常に外部試験によってテストされるため、これはお子様の学習習慣にわずかな変化をもたらすことを意味します。多くの生徒にとって、11 年生の科目は現在復習段階にあり、新たな課題が生じています。記憶の呼び起こし、試験テクニック、時間管理、そしてもちろん試験問題の理解が授業の最優先事項となります。では、子供が人生を変える一連の試験に向けて準備を整え、準備ができているかどうかを確認するために、親は何ができるでしょうか?


これらのアクティブラーニングの事例をお子様と一緒に試してみてはいかがでしょうか。

  • アクティブに行動する: 重要なポイントをメモし、スパイダー ダイアグラム/マインド マップにリンクを作成します。
  • 創造力を発揮しましょう: 絵を描いたり、物語を書いたり、遊びの材料を用意したり、チャット番組でそれについてインタビューされているふりをしたりできます。
  • 自分自身をテストしてみましょう: これにより、脳は記憶バンクから情報を取得する練習をするようになり、過去の論文を使用するようになります。
  • それを他の人に説明して、質問してもらいます。あなたの脳はその素材を新しい方法で処理し、長期記憶に定着させるのに役立ちます。質問に答えられない場合は、もう少し修正する必要があることがわかります。
  • リハーサルをする: 毎回の学習セッションの最後に、学んだことを振り返り、記憶を定着させます。そして、次の日、週、月にもう一度ざっと見てみましょう。使うか失くすか。
  • しっかり寝てください: 意識的な努力をしなくても、脳はその情報をリハーサルします。寝た後に思い出す力が実際に向上することが研究で示されています。同様に、十分な睡眠が取れていないと得点は下がります。

記憶術: ローマンルーム

心の中で家の部屋をイメージし、そこにあるアイテムをいくつか選択します。例: あなたの寝室 = ベッド、ランプ、PC、ワードローブ… ローマン ルーム システムの基本は、記憶すべきものがこれらのオブジェクトに関連付けられているため、部屋内のオブジェクトを思い出すことで、関連するすべてのものが記憶されるということです。物体も記憶することができます。

  • 部屋のこれらの場所の上/中/下/隣に情報を頭の中で配置します。これらのつながりをより珍しいものにするとより効果的であることを覚えておいてください。思い出すのに役立つ画像を使用できます。
  • 精神的には、自分の情報を暗唱しながら部屋中を歩き回ることができます。
  • 部屋にあるアイテムは情報のプロンプトとして機能し、部屋の周りのルートは順序を思い出すのに役立ちます。
  • 自宅では、これらの家具に情報を書いたポストイットを物理的に貼り、質問ごとに異なる部屋を使用してルートを歩くことができます。

ご覧のとおり、改訂は私たちが経験したよりもはるかに活発で、ほとんどの GCSE が現在子供たちに要求している内容を取り入れています。私たちの生徒たちがこれらのスキルを実践するのを見るのは非常にやりがいのあることであり、これらのテクニックを家でも試してみるとよいでしょう。

4年生と10年生の学習スキルをサポートしてくれたキーステージ11の講師にとても感謝しています。彼らの勤勉さと勤勉さにより、多くの子供たちが学業面でも司牧面でも支援を受けてきました。 Bethany は生徒たちに最善を尽くすよう求めており、私たちの家庭教師はそれを確実に実践できるレベルのサポートを提供します。私たちの講師は卓越性を促進することを目指しており、これを毎日提供するチームと一緒に働くことは単純に喜びです。

私は今学期の生徒たちの成果を非常に誇りに思っていますが、同様に、これほど多くの生徒たちが学校生活に没頭していることに感銘を受けました。これは、各講師グループが自分たちの学習と自分たちが住んでいる世界に関連した有益なプレゼンテーションを行う一連のキーステージ 4 アセンブリを通じて非常に明らかです。私にとって、普段は人前で話すことのない生徒が仲間たちに集会を行うことは、とても力強いことです。その後、私たちは次のようなプレゼンテーションを楽しみました。いくつか例を挙げると、気候変動、国際女性デー、持続可能なエネルギーなどです。私たちの生徒たちはお互いにとても協力的で、多少の緊張にもかかわらず、私は共有される質の高さにいつも畏敬の念を抱いています。

この機会を利用して、GCSE の生徒全員が今後の試験で最善を尽くしられることをお祈りしたいと思います。私は、生徒たちが準備、勤勉、そして立ち直る力に満ちた前向きな姿勢を通じて、必ず達成できると強く信じています。

 

ボルトン氏

キーステージ 4 の責任者