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Projets DLS de 8e année

Au cours de la première moitié du trimestre de printemps, les élèves de 8e année du DLS ont travaillé sur un projet visant à concevoir et réaliser une infographie sur un record du monde de leur choix.

Les élèves devaient inclure un graphique et réfléchir à la présentation de leur travail. Il y avait des entrées étonnantes, allant des bâtiments les plus hauts du monde à la personne la plus tatouée ! Le groupe a ensuite participé à une activité de notation par les pairs afin de pouvoir apprécier le travail effectué par le reste du groupe.

Pour la notation du groupe de pairs, l'œuvre gagnante a été jugée celle d'Ethan R dont l'infographie nous a renseigné sur les peintures les plus chères. Les élèves ont apprécié l'utilisation par Ethan d'images pour donner des informations.

La gagnante des enseignants était Amelia B, dont le travail sur la plongée en apnée était bien présenté, créatif et contenait un bon mélange d'images et de textes. Le deuxième finaliste était Alex D, qui a clairement travaillé dur pour produire un ouvrage attrayant et informatif sur les jeux vidéo les plus téléchargés.

Lucien F a été vivement félicité pour son superbe graphique sur les immeubles de grande hauteur, Ben J pour son travail bien documenté sur les montagnes russes et Chris H qui nous a beaucoup appris sur les milliardaires !

Bravo à tous pour ce superbe travail.