Nous sommes ravis d'annoncer que Bethany L'école a reçu la réaccréditation du Prix du bien-être pour les écoles, soulignant l'excellente pastorale offerte aux élèves et au personnel de l'école.
Le Bureau national de l'enfance et Optimum Education supervisent l'accréditation du Prix du bien-être pour les écoles. Le prix récompense les écoles qui ont une approche positive de la santé mentale et du bien-être des élèves, du personnel et des autres parties prenantes.
Bethany était fier d'avoir obtenu ce prix en 2019 et devait être réaccrédité en 2022. Covid a retardé cela d'un an, mais la semaine dernière, nous avons reçu notre réaccréditation nous permettant de maintenir le prix jusqu'en 2026.
Le processus implique un large éventail de facteurs dans toute l’école et prend en compte les questionnaires remplis par les élèves, les parents et le personnel. Des entretiens ont eu lieu avec des élèves, du personnel, des parents, un gouverneur et le directeur et nous tenons à remercier toutes les personnes impliquées pour avoir partagé leurs expériences.
Dans le commentaire du rapport, l'inspecteur a fait état de « la relation forte entre tous les membres de la communauté scolaire ». On a vu que les élèves étaient « fiers de leur école et du large éventail de soutien et d’opportunités qui s’offrent à eux ». En résumé, le rapport identifie que « le bien-être des élèves est au cœur de tout ce que fait l'école ».
Le directeur adjoint de la pastorale, M. Sturrock, a déclaré : « La santé mentale et le bien-être sont si importants dans notre monde en constante évolution. Bethany L’école peut offrir une plateforme qui aide nos élèves et notre personnel à se sentir soutenus et écoutés, ce qui contribue à accroître la sensibilisation à la santé mentale dans le cadre de la vie scolaire. La réaccréditation de ce prix démontre clairement le haut niveau de soutien envers nos enfants et nos jeunes ».
Nous sommes déjà en train de formuler nos prochaines étapes pour améliorer encore nos prestations et améliorer nos résultats positifs actuels.