El blog de esta semana ha sido escrito por el Sr. Willis, Director de Lenguas Extranjeras Modernas en Bethany Escuela. Reflexiona sobre el inicio del año académico y el compromiso inspirador de nuestros alumnos por dominar nuevos idiomas, gramática y temas.

Al reflexionar sobre todo lo que ha sucedido en los últimos dos meses y medio desde que volvimos a la escuela en septiembre, siento una gran admiración por los alumnos que tenemos en nuestras clases de lengua extranjera. Siguen trabajando duro, aprendiendo un nuevo idioma, nueva gramática, nuevo vocabulario, nuevos temas.

No es una tarea fácil en un contexto en el que el resto del tiempo hablan inglés en casa, con los amigos o fuera de casa. Además, tenemos la suerte de ser una escuela en la que los alumnos proceden de más de 20 países diferentes y cada uno de ellos aporta una perspectiva diferente al aula.

Desde que empecé en BethanyHa sido maravilloso ver cómo el departamento ha crecido y florecido con una amplia gama de idiomas aprendidos. Por ejemplo, este año hemos Stella, Toby y Susana estudiando francés en el año 12. En el año 13 tenemos Elias Mientras escribo esto estoy haciendo el examen simulado de español de primera fase, ¡que dura dos horas!

También tenemos dos alumnos de Año 12 que estudian otros idiomas con tutores fuera de la escuela. Asma está estudiando persa y Aubrey está aprendiendo italiano; ambos rindieron los GCSE en los idiomas. De hecho, este año, Aubrey rindió los GCSE de francés, español y mandarín, después de haber hecho los GCSE de italiano en el año 10. Porque somos un lugar de educación multicultural y multilingüe aquí en BethanyTres alumnos de Year 12 planean realizar su examen de idioma de nivel A un año antes. Stella, Yu y Alvin.

Tenemos mucha suerte de tener una comunidad tan rica y variada de personas que hablan otros idiomas.

Si tienes 10 minutos libres, te recomiendo leer este excelente artículo:

Por qué los estudiantes deberían aprender un segundo idioma

Sr. Willis

Jefe de Lenguas Extranjeras Modernas